Udfordringer i samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører i energi- og miljøundervisningen

Monica Carlsson; Birgitte Hoffmann

Udfordringer i samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører i energi- og miljøundervisningen

Monica Carlsson
, Birgitte Hoffmann

Aarhus University

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Abstract

Artiklen belyser først samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører udfra teoretiske perspektiver, derefter diskuteres udfordringer gennem en række cases.

Original language	Danish
Title of host publication	Samarbejde om Bæredygtig Udvikling : Nye perspektiver på samarbejde mellem skole og eksterne aktører
Number of pages	189
Place of Publication	København
Publisher	Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag
Publication date	2004
Edition	1
Pages	145-164
ISBN (Print)	87-7613-056-8
Publication status	Published - 2004

OpenUrl availability

Check availability in DTU Findit

Cite this

@inbook{f18d5ea09de54ab2ae221942722ae3f8,

title = "Udfordringer i samarbejdet mellem skolen og eksterne akt{\o}rer i energi- og milj{\o}undervisningen",

abstract = "Artiklen belyser f{\o}rst samarbejdet mellem skolen og eksterne akt{\o}rer udfra teoretiske perspektiver, derefter diskuteres udfordringer gennem en r{\ae}kke cases.",

author = "Monica Carlsson and Birgitte Hoffmann",

year = "2004",

language = "Dansk",

isbn = "87-7613-056-8",

pages = "145--164",

booktitle = "Samarbejde om B{\ae}redygtig Udvikling",

publisher = "Danmarks P{\ae}dagogiske Universitetsforlag",

edition = "1",

}

Udfordringer i samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører i energi- og miljøundervisningen. / Carlsson, Monica; Hoffmann, Birgitte.
Samarbejde om Bæredygtig Udvikling: Nye perspektiver på samarbejde mellem skole og eksterne aktører. 1. ed. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2004. p. 145-164.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Udfordringer i samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører i energi- og miljøundervisningen

AU - Carlsson, Monica

AU - Hoffmann, Birgitte

PY - 2004

Y1 - 2004

N2 - Artiklen belyser først samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører udfra teoretiske perspektiver, derefter diskuteres udfordringer gennem en række cases.

AB - Artiklen belyser først samarbejdet mellem skolen og eksterne aktører udfra teoretiske perspektiver, derefter diskuteres udfordringer gennem en række cases.

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 87-7613-056-8

SP - 145

EP - 164

BT - Samarbejde om Bæredygtig Udvikling

PB - Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag

CY - København

ER -