Som en første fase i D&I evalueringen gennemførtes tre workshops med hhv. D&I kandidater, undervisere og censorer (i juni 2008, december 2008 og april 2009). Formålet med disse workshops var at indkredse og identificere temaer og centrale problemstillinger der kunne danne baggrund for det videre arbejde i de næste faser af evalueringen. Workshop-formen blev valgt, for at involvere aktørerne i processen.
De tre workshops tog alle udgangspunkt i en diskussion omkring D&I studerende/kandidaters kompetencer. Dette for at få en ide om kandidaternes fortolkninger af uddannelsen. Formålet i denne afrapportering er at ridse hovedpointer og problematikker op, som kom frem gennem de 3 workshops. Vi vil ligeledes reflektere over hvordan fremkomne forslag til forbedring kan implementeres på D&I uddannelsen.