Læser mindre og forstår mere : - om ingeniørstuderendes studievaner
Publication: Research - peer-review › Journal article – Annual report year: 2009
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik |
| Publication date | 2009 |
| Volume | 3 |
| Pages | 21-40 |
| ISSN | 1604-8628 |
| State | Published |
ID: 4126225